| 1주차 |
수업 소개 및 과제 안내 |
| 2주차 |
국어교육은 무엇을 목표로 하는가? |
| 3주차 |
‘국어 능력’은 무엇으로 이루어져 있으며, 어떻게 길러지는가? |
| 4주차 |
국어교육은 학교 및 사회, 가정에서 어떤 역할을 수행해야하는가? |
| 5주차 |
국어과 교육과정은 어떤 가치와 관점을 반영하는가? |
| 6주차 |
학교에서의 듣기말하기는 실제 소통과 얼마나 닮아 있는가? |
| 7주차 |
읽기와 독서는 국어교육에서 어떤 방식으로 구성되고 실천되는가? |
| 8주차 |
중간고사 |
| 9주차 |
쓰기 교육은 무엇을 목표로 하며, AI 환경 속에서 어떻게 재구성되어야 하는가? |
| 10주차 |
문학은 국어교육에서 어떤 방식으로 이해되고 경험되어야 하는가? |
| 11주차 |
문법 교육은 언어 사용을 이해하고 성찰하는 데 어떻게 기여하는가? |
| 12주차 |
매체 환경의 변화는 국어교육의 내용을 어떻게 바꾸고 있는가? |
| 13주차 |
국어 능력은 어떻게 평가될 수 있으며, 평가될 수 없는 것은 무엇인가? |
| 14주차 |
국어교육은 학교 밖에서 어떤 방식으로 활용되고 있는가? |
| 15주차 |
기말고사 |
| 16주차 |
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